Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    A formação acadêmica do enfermeiro para o SUS na percepção de docentes e discentes da Faculdade de Enfermagem/UERN

    Costa, Roberta Kaliny de Souza; Miranda, Francisco Arnoldo Nunes de.
    Rev. enferm. UFPE on line; 4 (1), 2010
    O modelo de atenção à saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde - SUS pressupõe uma política de recursos humanos que prepare profissionais de saúde para reorientar os serviços e práticas sanitárias. O enfermeiro, membro da equipe de saúde, assume papel importante na implementação dos prin...
    Estudiantes de Enfermería, Docentes de Enfermería, Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Sistema Único de Salud
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    Competências dos estudantes na disciplina de Administração em Enfermagem: pesquisa exploratório-descritiva

    Caveião, Cristiano; Zagonel, Ivete Palmira Sanson; Coelho, Izabel Cristiana Meister; Peres, Aida Maris; Montezeli, Juliana Helena; Venturi, Kriscie Kriscianne.
    Online braz. j. nurs. (Online); 13 (4), 2014
    OBJETIVO: identificar as competências envolvidas no processo de aprendizado do estudante de Administração em Enfermagem. MÉTODO: pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa, realizada com docentes de cinco Instituições de Ensino Superior (IES) privadas (n=10) e seis públicas (n=15)...
    Bachillerato en Enfermería, Competencia Profesional, Estudiantes de Enfermería, Instituciones Académicas, Práctica Profesional, Docentes de Enfermería/educación, Enfermería/organización & administración
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    Evolução para a práxis emancipatória: desenvolvimento do método de simulação realística no ensino de graduação em enfermagem

    David, Flavio Sampaio; Santos, Maria da Soledade Simeão dos; Braga, Anna Carolina Guimarães; Guilherme, Fábio José de Almeida; Henrique, Danielle de Mendonça.
    Online braz. j. nurs. (Online); 17 (1), 2018
    OBJETIVO: analisar as perspectivas de implementação e efetivação do método de simulação realística no ensino de graduação em enfermagem, sob a ótica dos enfermeiros docentes que optaram por utilização do método em suas disciplinas. MÉTODO: estudo exploratório descritivo, com abordagem qua...
    28574, Bachillerato en Enfermería, 35174, Docentes de Enfermería
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